Podczas lekcji otwartej uczniowie zapoznali się z informacjami na temat śladu węglowego różnych produktów. Porównywali, ile dwutlenku węgla jest emitowane podczas produkcji, transportu i użytkowania różnych produktów. Zastanawiali się jakie należy podjąć działania, aby zmniejszyć ślad węglowy. Szukali praktycznych sposobów wprowadzania zmian w swoich nawykach konsumenckich. W trakcie zajęć została przeprowadzona symulacja zakupów, w której uczniowie starali się wybrać produkty zgodnie z kryteriami odpowiedzialnej konsumpcji takimi jak ekologia, etyka i społeczna odpowiedzialność. Odpowiedzialna konsumpcja jest ważną umiejętnością życiową, którą warto kultywować od najmłodszych lat.
